특색교육

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자연체험활동과 놀이교육을 통한 생태․인문학적 감수성 UP!

목적
  • 자연체험활동과 놀이교육을 통해 생명에 대한 존중, 인간에 대한 이해, 심미적 감수성을
    향상시키고자 한다.
방침
  • 1) 중간놀이 시간을 충분히 확보하여 내실 있게 운영하도록 한다.
  • 2) 자연체험활동은 학교 뒤에 있는 숲길 체험과 텃밭 가꾸기 위주로 한다.
  • 3) 놀이교육은 학교스포츠클럽활동과 연계하여 운영한다.
  • 4) 자연체험활동과 놀이교육에 필요한 물품은 최대한 구입하여 지원한다.
  • 5) 활동과 관련하여 사전에 안전교육을 실시한다.
세부실천계획
구분 자연체험활동 놀이교육
숲길 체험 텃밭 가꾸기 스포츠 활동 놀이 활동
일시 10:25~10:55(30분) 화요일 10:25~10:55(30분) 수요일 10:25~10:55(30분) 목요일 10:25~10:55(30분) 금요일
내용 - 숲길 걷기
- 숲 주변의 동ㆍ식물 알아보기
- 자연의 변화 모습 관찰
- 숲길 알아보기
- 학년에 텃밭 공간 제공
- 교육과정과 연계하고 계절과 작물의 난이도 고려하여 재배작물 선정
- 계절과 작물의 난이도 고려
- 재배 작물 관리
- 관찰 일기 쓰기
-수확한 작물 활용하기
- 뉴스포츠 활동
-기초ㆍ기본체력활동
- 단체 스포츠 활동
- 실내외 체육활동
- 게임 활동
- 자유놀이 시간
기대 효과
  • 1) 숲길 체험을 통해 자연환경에 대해 올바르게 인식하고 환경보호를 하려는 실천적 마음가짐을 가지게 될 것이다.
  • 2) 텃밭 가꾸기 활동을 통해 사물을 바라보는 탐구능력이 증진되고 노동에 대한 소중함을 알게 되어 식생활습관 형성에 도움이 될 것이다.
  • 3) 학생들에게 충분한 놀이 시간을 제공함으로써 스트레스를 해소하게 되어 학교생활에 대한 만족도가 높아질 것이다.